Вид проекта: информационно-творческий
Тип проекта: средней продолжительности
По количеству участников: коллективный
Участники: дети подготовительной группы, учитель-логопед Сурус М.М., музыкальный руководитель Черепанова А.А., родители воспитанников.
Актуальность проекта
Младенчество испокон веков считалось самым важным периодом в развитии человека: что ребенок впитает с материнским молоком, то и будет определять индивидуальность его личности в будущем.
Поэтому ребенка, появившегося на свет, старались окружить атмосферой любви и заботы, нашедшей отражение в «поэзии пестования».
Значение колыбельной песни сложно переоценить: обладая огромной силой внушения, она становится малышу главным ориентиром в построении картины окружающего мира.
Колыбельная несет в себе народную мудрость, красоту, она – частица фольклора. Народная педагогика, вбирающая в себя уклад жизни, обычаи, традиции, искусство народа, берет начало в колыбельной песне. Через колыбельную у ребенка формируется потребность в художественном слове, музыке. Постепенно привыкая к повторяющимся интонациям голоса в пении взрослого, ребенок начинает различать отдельные слова, что помогает ему овладеть речью, понимать содержание песен. Через колыбельную малыш получает первые представления об окружающих его предметах. В некоторых колыбельных содержатся элементы нравоучений, они учат добру. Но самое важное воспитательное влияние на ребенка оказывает сама материнская нежность, любовь, составляющая стихию колыбельных.
Цель проекта: ознакомление детей с традициями и обычаями народов стран ближнего зарубежья на основе колыбельных песен.
Задачи:
· познакомить детей с разновидностями колыбельных песен;
· расширить представления об обычаях и традициях своего народа;
· познакомить с колыбельными песнями народов стран ближнего зарубежья (Украина, Армения, Азербайджан, Молдова);
· обогащать и развивать словарный запас детей путем ознакомления детей с древнерусскими словами.
· развивать мелодико-интонационную сторону речи детей;
Ожидаемые результаты проекта:
· формирование первоначальных представления о колыбельных песнях разных народов;
· создание группового альбома «Моя первая песня».
Трансляция проекта:
· показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого колыбельным песням народов стран ближнего зарубежья, где сюжет фильма основан на содержании, а изобразительное решение отражает колорит соответствующего народа.
· демонстрация группового альбома «Моя первая песня»
· тематическое родительское собрание «Колыбельные песни».
· фотопрезентация проекта «Колыбельная – главная песня в жизни!» на Совете педагогов.
Проект реализуется по двум направлениям:
1. Совместная деятельность с детьми.
2. Взаимодействие с родителями.
План реализации проекта «Колыбельная – главная песня в жизни».
I этап - подготовительный
Педагоги:
- подбор литературы, аудио и видео материала.
- анкетирование родителей.
- разработка поэтапно-перспективного плана проекта
II этап - проектирование
Педагоги и дети:
- Беседа «Обычаи русского народа»
- Сюжетно – ролевая игра: «Дочки-матери»
- Рассматривание иллюстраций
- Чтение сказок с использованием народного фольклора «Иванушка-Дурачок», «Лутонюшка», «Скряга».
- Проведение НОД область «Коммуникация» по теме «Значение древнерусских слов»
- Беседа-концерт «Народные колыбельные разных стран»
- Проведение НОД область «Музыка» по теме «Народная колыбельная песня»
Дети и родители:
- изготовление страницы для группового альбома «Моя первая песня»;
- прослушивание аудиозаписи колыбельных песен;
- изготовление куклы-пеленашки и исполнение для неё любимой песни.
III этап – обобщающий.
- создание группового альбома «Моя первая песня».
- исполнение колыбельных песен детьми подготовительной группы для малышей.
IV этап – заключительный
- фотопрезентация проекта «Колыбельная – главная песня в жизни!» для педагогов.
- демонстрация группового альбома «Моя первая песня»;
Поэтапно-перспективный план проекта «Колыбельная – главная песня в жизни!»
Дата
Мероприятие
Учитель-логопед Музыкальный руководитель
08.04.2013 - 09.04.2013
- подбор литературы, иллюстраций, аудио и видео материала;
- анкетирование родителей в рамках проекта по поликультурному образованию дошкольников;
- разработка поэтапно-перспективного плана проекта.
10.04.2013
- проведение беседы «Обычаи русского народа»;
- чтение русской народной сказки «Иванушка - Дурачок»
- рассматривание иллюстраций;
- Беседа-концерт «Народные колыбельные разных стран»
- показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого народу России;
- беседа по содержанию.
11.04.2013
- чтение русской народной сказки «Лутонюшка»
- показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого народу Армении;
- беседа по содержанию.
12.04.2013
- НОД область «Коммуникация» по теме: «Значение древнерусских слов»;
- чтение русской народной сказки «Скряга»
- НОД область «Музыка» по теме: «Народная колыбельная песня»
- показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого народу Молдовы;
- беседа по содержанию.
15.04.2013
- сюжетно-ролевая игра «Дочки матери» с использованием кукол-пеленашек и пением колыбельных песен;
- показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого народу Азербайджана;
- беседа по содержанию.
16.04.2013
- показ части анимационного проекта Елизаветы Скворцовой «Колыбельные мира», посвящённого народу Украины;
- беседа по содержанию.
- оформление группового альбома «Моя первая песня»
- оформление фотопрезентации проекта «Колыбельная – главная песня в жизни!»
| 
